Методика реабилитации детей, страдающих плоскостопием

Введение…………………………………………………………………………3-5 ГЛАВА I. Теоретические подходы к проблеме формирования свода стопы у детей младшего школьного возраста: 1.1 Анализ литературы по проблеме формирования правильного свода стопы у детей младшего школьного возраста………………………………………6-10 1.2. Возрастные и функциональные особенности опорно-двигательного аппарата младших школьников……………………………………………..11-14 1.3. Нарушения опорно-двигательного аппарата у детей………………15-17 1.4. Комплексная методика реабилитации детей, страдающих плоскостопием: 1.4.1. Методика ЛФК при плоскостопии…………………………………...18-21 1.4. 2. Методика массажа…………………………………………………….22-24 1.4.3. Физиотерапевтические методы реабилитации при плоскостопии…25-27 Резюме по первой главе………………………………………………………..27 ГЛАВА 2. Цель, задачи, методы и организации исследования……….......28-35 ГЛАВА 3. Методика точечного массажа при плоскостопии у детей младшего школьного возраста…………………………………………………………..36-38 Список литературы…………………………………………………………..39-40